PROGRAMA DE LIDERAZGO – MOL

LIDERAZGO, EL PODER DE NUESTRAS CONVERSACIONES

EL SENTIDO 

El modelo de gestión tradicional basado en la obediencia y el control, está prácticamente agotado: el resentimiento y el desgano que se respiran y contagian hacia el interior de nuestras organizaciones llaman a un desafío: transformarse o desaparecer.

Sostenemos que los seres humanos queremos pensar, queremos reflexionar, queremos tener iniciativa, queremos participar, queremos aprender y mejorar. Queremos ser vistos y escuchados como seres inteligentes y creativos y necesitamos, para ello, de contextos de confianza y respeto mutuo como la conducta fundadora del bien-estar que hace posible la liberación de todo ese potencial humano.

El LIDERAZGO ONTOLÓGICO que propone Zona-H dista de ser una inspiración mística o filosófica, tiene sustento biológico, ya que contempla recuperar, en el diario vivir y convivir en nuestras organizaciones, las conductas que nos dieron origen como especie. Trasciende también la concepción del liderazgo tradicional que requiere de liderados que sigan a un líder negando por tanto la autonomía reflexiva.

El liderazgo ontológico se asienta en el poder de las conversaciones para generar un hacer compartido en el que lo que se hace tiene sentido en la vida de las personas, y el respeto y la confianza son las emocionalidades de trasfondo que habilitan la efectividad, la creatividad y la inspiración en la co-laboración.

 

PROGRAMA DE MODELO ONTOLÓGICO DE LIDERAZGO – MOL

ÁREAS DE APRENDIZAJE

o   MODALIDADES Y DINÁMICAS CONVERSACIONALES

• Construir y/o restaurar la confianza como base de acción colectiva.

• Escuchar y alinear las inquietudes individuales con las del conjunto.

• Establecer vínculos estables entre los niveles de la organización.

• Aportar a la efectividad en la coordinación de acciones.

• Construir redes de apoyo.

• Promover el cumplimiento de las promesas.

o   CONFIANZA Y TRABAJO EN EQUIPO

• Disolver obstáculos que frenan el desempeño de las personas y los

• Estimular y promover “autonomía responsable”.

• Dar feedback que se traduzca en aprendizaje, mejora e innovación.

• Diseñar planes de acción.

o   DESARROLLO Y RESPONSABILIDAD EN EL DESEMPEÑO

• Hablar con asertividad.

• Escuchar con efectividad.

• Observar e intervenir en dinámicas conversacionales de equipos.

• Diseñar espacios de conversaciones para resolver conflictos.

• Crear un espacio ético basado en el respeto mutuo.

ESTRUCTURA Y METODOLOGÍA

El entrenamiento se articula en:

• 8 (ocho) seminarios presenciales de 4 (cuatro) horas de frecuencia mensual in-company / out-doors.

• Seguimiento y disponibilidad on-line a requerimiento.

A partir del inicio del programa, las experiencias de aprendizaje impactan de inmediato en el entorno del participante.